вторник, 18 февраля 2020 г.

Построение эффективного общения и взаимодействия с родителями.


В последнее время много говорят о взаимодействии участников образовательного процесса, о сотрудничестве и выстраивании партнерских отношений педагогов с родителями. Такое взаимодействие происходит на основе уважения друг к другу, когда родители и педагоги вместе определяют задачи воспитания и обучения детей. Партнерские отношения не возникают сами по себе, их нужно создавать и выстраивать.


Педагог-психолог МБУ ДО ЦДТ,  Гильмутдинова Елена Николаевна на тренинге «Построение эффективного общения и взаимодействия с родителями» познакомила  молодых специалистов с тем,  как улучшить взаимоотношения педагогов с родителями, чтобы избежать конфликтных ситуаций. Участники на встречи обсуждали  правила  и приемы эффективного общения с родителями, выполняли  упражнения на взаимодействия, анализировали свои слабые и сильные стороны в работе с родителями.
Встреча прошла с большим интересом.

Тренинг личностного роста


Личностный рост, или, другими словами, развитие личности, — это то, что неизбежно происходит с каждым из нас в процессе жизни. Любое событие, встреча с человеком — это шанс приобрести опыт, извлечь урок, открыть в себе новые способности. Все это и есть личностный рост, в идеале ведущий нас к мудрости.
Но не каждому выпадают на долю события, продвигающие в развитии, и не у всех получается самостоятельно понять их смысл. Научиться взаимодействовать с собственной душой, лучше понимать себя помогает тренинг личностного роста.


Педагог-психолог ЦДТ, Гильмутдинова Елена Николаевна рассказала на тренинге подросткам, как  приобрести или развить так называемые soft skills (гибкие навыки), то есть личные качества, которые каждый человек воспитывает в себе сам. На практике ребята выполняли упражнения на развитие  коммуникабельности, креативности, командную работу, критическое мышление.
Встреча прошла в позитивной, дружеской  атмосфере и в заключении все участники пожелали друг другу удачи и личностного роста.

Профилактика профессионального выгорания


Одной из наиболее распространенных преград к профессионализму, творчеству и самореализации педагога является возникновение синдрома профессионального выгорания.
Профессиональное выгорание — совокупность негативных переживаний, связанных с работой, коллективом и всей организацией в целом. Проявляется в истощении психофизиологических ресурсов, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности.
Педагог-психолог, Гильмутдинова Елена Николаевна  для педагогов ЦДТ провела  тренинг «Профилактика профессионального выгорания»,  с целью формирования психологической устойчивости в стрессогенных ситуациях. Участники тренинга выполняли  упражнения  телесно- ориентированной терапии, направленные на снятие мышечных зажимов в теле, что приводит к разрешению многих психологических проблем, "закодированных" в теле. Для коррекции индивидуальных проблем и для развития личности для  педагогов была предложена методика «Сказкотерапия», в которой можно проследить определенный стиль поведения и варианты решения  жизненных  ситуаций со стороны. 

В заключительной части встречи участники, нарисовав рисунки  красками и песком,  выразили свои пожелания для позитивного и активного  настроения.
Встреча прошла в дружеской и теплой атмосфере.

Мой профессиональный выбор


Каждый человек в своей жизни должен принять несколько ключевых решений, определяющих дальнейшую судьбу, и выбор профессии – это одно из них. С малых лет мы думаем, кем стать: девочки хотят стать учительницами, врачами или моделями, мальчики мечтают быть автогонщиками, пилотами или бизнесменами. Мы растем, мечты меняются, и приходит время делать выбор. Нужно выбрать вуз, который позволит воплотить желаемое в реальность. Но многие даже к окончанию школы так и не могут определиться, просят совета у родителей, которые с радостью отправляют ребенка учиться туда, где бы хотели когда-то оказаться сами.

Профориентация  обучающихся является важным и нужным мероприятием. Что это такое? Можно ли ее пройти самому? Из каких этапов состоит процесс? На что следует обратить внимание подросткам  при выборе профессии? На эти и многие другие вопросы ребята получили  ответ, участвуя в тренинге «Мой выбор». 


Педагог-психолог ЦДТ, Гильмутдинова Елена Николаевна в теоретической части познакомила ребят с тем, что следует учитывать при выборе профессии, какие ошибки и затруднения бывают при выборе профессии, что такое профессиограмма.


В практической части тренинга, подростки проходили диагностику, где выявляли свои профессиональные склонности и способности. Для развития кругозора и знакомство с профессиями, участники  играли в деловые игры  и выполняли упражнения.
 Встреча прошла в позитивной, дружеской  атмосфере.

Счастливое детство-детство без обид и унижений.


Детство — уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности. В то же время это период, в течение которого ребенок находится в полной зависимости от взрослых - родителей, педагогов. Все родители хотят видеть своих детей счастливыми.
Но, к сожалению, в последнее время очень часто с экранов телевизоров мы слышим сообщения о фактах жестокого обращения и насилия родителей по отношению к своим несовершеннолетним детям. Совершая подобные действия, взрослые ссылаются на то, что «меня воспитывали ремнем и «держали в ежовых рукавицах» и я буду также воспитывать своих детей, совершенно не задумываются о последствиях.
В рамках областной акции «Детство без обид и унижений»  в Центре детского творчества прошли встречи с родителями, с целью  профилактики противодействия жестокому обращению с детьми.
Педагог-психолог, Гильмутдинова Елена Николаевна в первой части рассказала родителям о видах жестокого обращения с детьми, привела статистику и зачитала случаи  преступных посягательств со стороны взрослых. 

Была представлена и  другая проблема, которая нас всех взрослых волнует – травля над ребенком со стороны его сверстников. В современном мире по статистике, психическое насилие является наиболее распространенным видом жестокого обращения среди подростков.


Во второй части встречи родители совместно с психологом обсуждали и предлагали  способы, как помочь ребенку справится с трудностями. Были представлены интернет ресурсы, которые позволят родителям, познакомится с интересующей их информацией.
Встречи прошли в дружеской, тёплой атмосфере.

С НОВЫМ ГОДОМ!


Сохранение и укрепление психологического здоровья детей и подростков.

Все родители хотят видеть своих детей счастливыми. Основа счастья - это здоровье и надо укреплять его ежедневно, начиная с раннего детского возраста. Но не только физическое воспитание будет залогом того, что ребенок вырастет здоровым и крепким человеком, но также  и психологическое  воспитание. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.
Центр детского творчества вместе с  МКУ «Управление образованием Междуреченского городского округа» провели  педагогический всеобуч для родителей  на тему: «Сохранение и укрепление психологического здоровья детей и подростков». 
В первой части встречи обсуждали такие вопросы, как родители помогают справиться с возникающими психологическими трудностями своих детей, какие формы и методы они применяют для психологического воспитания.
Во второй части встречи ребята из объединения «Клуб Лидер» ЦДТ подготовили и провели в рамках проекта "Здорово жить здоровым", разработанного для участия в конкурсе РДШ "Здоровое движение" тренинг «Избавляемся от стресса?». Участники мероприятия  выполняли упражнения, такие как «Ладошка моего стресса», «Мой ответ стрессу»,  «Мой девиз стрессу»,   где обучались навыкам преодоления стрессовых ситуаций и  избавлению от сильных негативных эмоций.
В заключительной части встречи родителям были вручены буклеты и памятки по воспитанию психологического здоровья детей и подростков.